Penilaian Pembelajaran Sains Berbasis Teknologi Digital: Desain, Implementasi, dan Evaluasi
Di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0, integrasi teknologi dalam pendidikan bukan lagi sekadar pilihan, melainkan sebuah keharusan. Pembelajaran sains, yang identik dengan pengembangan Keterampilan Proses sains, keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan literasi ilmiah, membutuhkan penilaian yang tidak hanya akurat, tetapi juga adaptif dan efisien. Pergeseran dari penilaian berbasis kertas (paper-based test) menuju penilaian berbasis digital (digital-based assessment) membawa tantangan sekaligus peluang baru bagi para pendidik. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan referensi komprehensif mengenai transformasi Penilaian pendidikan sains. Penulis berharap buku ini dapat menjadi panduan teoretis sekaligus praktis bagi mahasiswa, guru, dosen, serta peneliti yang menaruh minat pada pengembangan penilaian pembelajaran sains.
